目录
文史哲研究
日本学界的格非小说研究历程与特色分析刘宇婷;柯著嘉;王冠;1-4
《表记》对孔子的君子文质观的继承与发展郑义成;5-9
自由主义女性主义视角下的迪士尼真人版电影《花木兰》解析崔巍;朱敏;10-13
边缘作家的上下求索之路——从叙事学层面解读《天望》牛志娟;14-17
电影迷恋：审美感受力的“复活”陈星君;18-19+114
《家庭与世界》中碧莫拉的主体建构困境张泽欣;20-23
他者视域中的中国文化阐释——基于卫礼贤《中国心灵》的分析杜声誉;王丽华;24-26+67
日俄战争后日俄关系缓和小探吴家泰;27-28+86
语言与文字研究
民航客舱广播词翻译研究——以防疫类广播词为例李屹然;王智音;29-32
网语“飒”的来源、特征、流行原因与影响王杰;余爽;杨绪明;33-35+118
模因论视域下的汉语“锐词”传播方式及过程研究赵立博;36-38+73
工作过程导向教学模式下的高职英语教师职业能力培养路径刘月娅;39-41
对话教学理念：内涵与启示张志武;赵河妍;赵金宇;42-44+61
论易学教育与思政课的融合李永富;曹望华;岳晗;45-47
美、德两国高校教师职务晋升制度经验及启示张钰慧;徐红;48-50+77
“互联网+”时代少数民族地区教师专业发展挑战与策略研究——基于某少数民族县的教师专业发展情况的调查严芸;封德平;51-54
工商管理学科硕士研究生培养现状和提升路径探索——基于常州大学的实践赵莉;黄月月;马剑锋;55-57
新发展格局中的应用型人才培养模式改革实践——基于大连财经学院旅游管理专业的案例分析马巧慧;58-61
新文科背景下高校日语翻译人才培养研究楚永娟;62-64+99
生命的“异化”——教育现代性之刍议陈丽;65-67
高校教学研究
工科线性代数课堂导入的探索白晨明;郭秀英;张素娟;胡俊美;68-69+121
试论我国大学语文教育的合理走向周青民;70-73
“新文科”背景下地方高校经济学专业“双语教学”改革潘伟;74-77
英语课堂教师话语与学科核心素养培养李四清;吴京英;贝嘉琳;78-81
认知视域下英语时体教学的认知阐释焦明环;徐亚辉;82-83+125
高校思想政治理论课对分教学实践的困境与出路江艳;赵文;84-86
思政课线上教学模式探析李金华;刘海彤;87-90
高校思想政治教育与大学生就业创业教育融合发展的价值与路径研究郭秀丽;张丽萍;91-93+128
心理健康在高校思想政治教育中的融合焦丽英;王晓云;94-96
高校公共选修课《化妆品中的化学》课程建设与探索张慧;薛俊增;吴惠仙;97-99
“以艺育人”:传统文化有效融入大学课堂的教学改革与理论实践刘程;100-102
社会学与心理学研究
城市社区治理过程中多元协商议事模式的创新研究——以上海市C街道为例黄彩兰;103-107
“双减”探索
“双减”政策下，家长如何教育孩子孔玉华;108-110
中小学教学研究
在高中语文教学中有效渗透劳动教育的策略探索冯雨靓;111-114
核心素养指导下的高中英语写作教学祝宝升;115-118
高中地理课堂教学中新课程实施路径探索乔春华;119-121
解决温标转换问题的深度探究肖靖;孙军;122-125
提升历史教学吸引力 落实学科核心素养闫宏伟;126-128